孩子最先会说的50个词语

发布时间:2012-04-26 09:42:41

语言是孩子学习、社会交往和个性发展的基础,但是交流障碍是学龄前儿童最常见的发育性问题,7%-10%的孩子语言能力比较差,3%-6%孩子有语言表达和接受上的困难。

大多数孩子的语言发展阶段——

从出生到12个月,是孩子的前语言阶段,这时的孩子不会用词汇来表达自己的意思,大多是简单发音和特殊单词。1个月之内的孩子哭和叫没有分别,如果饿了、不舒服,他们用哭来引起大人注意;1个月之后,孩子出现非哭叫声,发声器官出现a、o、u、e等元音,慢慢有了n、k、p、m等辅音,但没有特定的含义;5个月左右,孩子试着咿呀学语,以重复音节出现,如ba-ba、da-da、ma-ma,类似人类语言中的爸爸、大大、妈妈等,但没有指向性;八九个月是孩子语言发展的高峰,他能理解大人的话,爸妈让他做什么不做什么他可以回应,比如笑一个、再见等;10个月-12个月,孩子会有意识地叫爸爸妈妈。

1岁-3岁是早期语言阶段,他们会慢慢应用语言了。12-18个月用上单字词;18-24个月,会两个以上的单词连用,比如说妈妈吃饭等,有句子的结构,词语从几十个发展到200多个,每个主题有2-3种表达,模仿能力增加;24-36个月会用3-4个词语组成的句子,词汇量大大扩展;3岁的孩子能说出自己的名字、年龄、性别,认识常用的物体和图片,按2-3个要求做事。

孩子最先会说的词语大多是以下50个,大人可以按照先后顺序教孩子——

啊、妈妈、哦、爸爸、爷爷、奶奶、阿婆、呜呜、姐姐、鸡、鱼、宝宝、汪汪、吃、猫、拿、蛋、鸭、狗、球、咦、手、脚、灯、阿公、哥哥、弟弟、糖、妹妹、饭、鞋子、鸟、喵喵、不要、眼睛、耳朵、月亮、肉、饼干、嘎嘎、电视机、菜、阿姨、大、娃娃、我、门、要、谢谢、衣服。

接下来是3-5岁的学龄前阶段:孩子能用更复杂的语言形式,比如条件句和因果句;能讲故事;能说以后的事情,比如“明天我想……”然后是5-12岁的学龄阶段:已从口头语言发展到书面语言。

如果孩子不能在一定的阶段达标,可能他的语言能力比较差,需要到医院里就诊:2个月时,不能对着熟悉的面孔或声音微笑;3个月时,不能对着其他人微笑;4个月时,不能模仿声音;8个月时,不能咿呀学语,还不能或没有兴趣“躲猫猫”;12个月时不能说单个的字,不能挥手再见;3岁时,不能正确地发音(t、d、k、g、x等),兴趣单一,反复玩一种游戏,不和其他人玩,没有交流。

讲座主题:婴幼儿语言能力的培养

主讲人:省儿童医院儿保科主任邵洁主任医师